二年级数学绘本（二年级数学绘本可打印）

dongnan88 2026-01-21 09:39 1 浏览

《学前儿童数学绘本:阶梯4(5-6岁)》根据5～6岁儿童的智能发展特征，科学系统地将《幼儿园教育指导纲要（试行）》所规定的测量方法、认识货币、简单的计算、熟悉时间的先后顺序等数学内容，融人到孩子喜欢和熟知的生活场景中加以学习，重点致力于孩子数学思维的训练和学习能力的培养。

数学绘本是能够启发幼儿的数学思维，激发幼儿的数学兴趣

绘本数学是一本动听的故事书。它抓住了儿童天生喜欢听故事的特点，以生动的故事来呈现数学知识。

当数学知识是以有关学生生活的事物为背景出现时，不仅牢牢地吸引了学生的注意力，而且让他们体会到原来生活中有许多有用和有趣的数学，从而对数学产生浓厚的兴趣。

生动有趣的故事很好地激发了低年级学生的数学阅读的兴趣。

世界上最帅的猪数学绘本中心思想：

这本绘本通过美妙的故事情节、优美的绘画图片告诉孩子们：在生活的方方面面都可以找到好玩又实用的数学知识和数学概念，让孩子在感动的同时也打开了心智，从而做一个生活的有心人

数学绘本将数学蕴藏在美妙的故事中，用生动有趣的故事情节、优美的画面和简洁的文字，鼓励孩子们在读故事中获得知识，所以深受孩子们的喜爱。可是，在大多数情况下，绘本只是孩子们课外读物，能否成为孩子获取数学知识重要来源呢？

1、借助绘本情境，徐徐展开学习数学绘本将生活化的故事情节与生动的图文呈现出来，使孩子不仅能产生兴趣、持续保持高度的专注力，并乐于探索与联系数学绘本中隐含的数学知识，产生强烈的学习动机。

2、共读绘本内容，解决数学问题数学绘本借助故事载体创设数学活动，让孩子在参与的过程中轻松地掌握数学知识；帮助孩子解决生活中的数学问题，将数学经验再次还原到生活中。

3、感受不同文化，体会数学各种知识的产生和发展各国不同类型的数学绘本，可以让孩子感受到各国不同的文化和数学故事，循序渐进了解数学知识的产生和发展。

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