马说原文及翻译朗读（马说原文及翻译逐句翻译）

一、主语和谓语之间、动词和宾语之间要作停顿，以使语意明确。例如：

1、余/闻而愈悲。（《捕蛇者说》）

2、遂率/子孙荷担者/三夫。（《愚公移山》）

3、其一/犬坐∕于前。（《狼》）

4、行/拂乱其∕所为。（《生于忧患死于安乐》）

5、先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐。（《岳阳楼》）

6、恐/前后受其敌。（《狼》）

7、恐/托付不效。（《出师表》）

8、愿陛下/托臣以讨贼兴复之效。（《出师表》）

9、忘/路之远近。（《桃花源记》）

10、刻/唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼》）

二、句首关联词后面应停顿。有些文言句子句首是假设、转折、递进等关联词，则关联词后要停顿。如“且”、“虽”、“因”、“惟”、“故”等。例如：

1、故/为之说。（《捕蛇者说》）

2、虽/鸡狗不得宁焉。（《捕蛇者说》）

3、若/止印三二本，未为简易。（《活板》）

4、 且/ 欲于常马等不可得。（《马说》）

5、然 /得而腊之 / 以为饵。（《捕蛇者说》）

ont >6、 然则/ 何时而乐耶？（《岳阳楼记》）

三、句首发语词后要停顿。句首发语词即指放在句子的开头，强调语气或领起全句及至全文，又没实在意义，只是充当语气助词的作用的虚词，如“至”、“若”、“至若”、“夫”、“若夫”、“盖”、 “然”、“则” “然则”、“岂”、“岂若”、“宜”、“诚宜”、 “何尝”、“其”、“至于”等。例如：

1、若夫/霪雨霏霏。（《岳阳楼》）

2、盖/大苏泛赤壁云。（《核舟记》）

3、岂若/吾乡邻之旦旦有事哉？（《捕蛇者说》）

四、古代是两个单音节词，而现代汉语中是一个双音节词的，要分开读。例如：

1、故天将大任于/是人也。（《生于忧患 死于安乐》）

2、可/以一战。（《曹刿论战》）

3、中/间力拉崩倒之声。（《口技》）

4、而乡邻之生/日蹙。（《捕蛇者说》）

五、有省略成分的地方要停顿。

1、一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。（《曹刿论战》）

六、提前的状语，在朗读时应在其后和主语之前稍加停顿。例如：

1、今/天下三分。（《出师表》）

2、向/吾不为斯役，则久已病矣。（《捕蛇者说》）

七、文言句中有表示方位的词或时间性的词，如“俄而、“先”、“中”等，往往在这些词语的后面要加以停顿。例如：

1、中/ 峨冠而多髯者 / 为东坡。（《核舟记》）

2、俄而/ 百千人大呼 。（《口技》）

八、对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名要了解，否则易导致朗读停顿错误。例如：

1、作亭者谁，卢陵/欧阳修也。（《醉翁亭记》）

2、躬耕于/南阳。（《出师表》）

3、于是入朝见/威王。（《邹忌讽齐王纳谏》）

魏王／欲攻／邯郸。季梁／闻之，中道／而反，衣焦／不申，头尘／不去，往见／王／曰：“今者／臣来，见／人／于大行（路），方／北面／而持其驾，告臣曰：‘我／欲之楚。’臣曰：‘君／之楚，将／奚为北面？’曰：‘吾／马／良。’曰：‘马／虽良，此非／楚之路也。’曰：‘吾／用／多。’臣曰：‘用／虽多，此非／楚之路也。’曰：‘吾／御者／善。’此数者／愈善／而离楚愈远耳。

今／王／动／欲成霸王，举／欲信于天下。恃／王／国之大、兵／之精锐／而攻邯郸，以／广地／尊名，王之动／愈数，而离王／愈远耳。犹／至楚而北行也。”

今者／臣／来，过／易水。蚌／方出曝，而鹬／啄其肉，蚌合／而箝其喙。鹬曰：‘今日／不雨，明日／不雨，即有／死蚌！’蚌／亦谓鹬曰：‘今日／不出，明日／不出，即有／死鹬！’两者／不肯相舍，渔者／得而并禽之。

今／赵且伐燕，燕赵／久相支，以弊／大众，臣／恐强秦之为渔夫也。故／愿王之熟计之也！”